La Poesía Visual en el Aula de Filosofía
Proyecto reconocido por la Dirección General
de Innovación Educativa de la Consejería de
Educación de Andalucía (Convocatoria 2013/2014)
LA ÉTICA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Analizar el objeto y función de la ética.
- Expresar por escrito el origen histórico de la ética occidental a través de la disputa entre Sócrates y los Sofistas.
- Identificar las características principales de las distintas teorías éticas de la felicidad, del deber y de la justicia.
- Comprender y hacer uso de términos propios de la reflexión ética.
- Analizar de forma crítica fragmentos de textos de índole ética, valorando la vinculación de la racionalidad práctica con la inteligencia emocional.
RECORDATORIO PARA MÍ MISMO ANTES DE PUBLICAR ESTA ACTIVIDAD:
Toma las actividades sobre Sócrates, el epicureísmo, el estoicismo y el cinismo. Incorpora en todos ellos una pregunta muy sencilla. ¿Qué tipo de ideales se fumarían aquellos seguidores de las distintas corrientes, incluido los del intelectualismo moral y los sofistas?
SI SE QUIERE IR MÁS LEJOS...
Proponemos incorporar la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos que aparece más abajo y que hemos tomado de AQUÍ: UN BOTIQUÍN PARA EL ALMA. Habría que adaptarlo a nuestra materia y a los contenidos de este Bloque, pero no resulta complicado hacer dicha adaptación.
Nuestros materiales y nuestro alumnado apareció aquí. Podéis ver más vídeos de la Aventura del Saber sobre la PV, aquí.